PREVALÊNCIA DA S͍NDROME DE BURNOUT EM ACADÊMICOS DE MEDICINA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Resumo

A Sí­ndrome de Burnout (SB) pode ser definida como uma sí­ndrome de exaustão emocional, de despersonalização e de redução de realização pessoal, sendo causada pelo prolongamento de situações de elevada exigência emocional no local de trabalho e que podem ocorrer nos profissionais da área dos serviços humanos. Entretanto, tem-se falado também de SB em estudantes de medicina, sendo que o estresse, a ansiedade e a depressão alguns dos problemas mentais mais comuns nesta classe e que são fatores de risco que podem levar a esta síndrome, além de reduzir a qualidade de vida. O presente estudo teve como objetivo apresentar considerações acerca da prevalência da SB entre os estudantes de medicina, através da fundamentação teórica baseada na literatura, a fim de compreender os fatores de risco, dentro de um processo de desgaste fí­sico-emocional em decorrência da competitividade da sociedade contemporânea. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, mediante busca eletrônica, na base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS/BIREME). De acordo com a revisão dos estudos há uma prevalência da SB em estudantes de Medicina em torno de 10,3% a 53%. Observa-se que a incidência da SB é maior no sexo feminino, entre pessoas solteiras na maioria dos estudo, em estudantes de perí­odos avançados, o rendimento acadêmico, a falta de suporte do corpo docente, a permanência em hospitais no período noturno e eventos negativos ocorridos nos últimos 12 meses na vida pessoal do acadêmico. Pode-se considerar que estudantes de medicina são um grupo de risco pela vulnerabilidade e exposição a fatores estressores que propiciam o aparecimento da SB.