Estrutura inclusiva em escolas do município de Trindade-GO para recepção de alunos com necessidades especiais de acordo com o INEP

Autores

  • Camila Moreira de França Faculdade União de Goyazes
  • Susy Ricardo Lemes Pontes Faculdade União de Goyazes

Resumo

: Este trabalho objetivou investigar a infraestrutura das escolas do município de Trindade-GO para recepção de alunos com deficiência. Foi realizado um estudo descritivo transversal e retrospectivo com base em dados secundários do censo Escolar 2018. Os resultados revelaram que das 21 escolas estaduais presentes no município, 15 possuem dependências acessíveis a alunos com deficiência física e 14 delas apresentam sanitários acessíveis. Em relação as escolas municipais, do total de 32 presentes em TrindadeGO, 16 possuem dependências acessíveis aos alunos com deficiência. A falta de acessibilidade em metade das escolas de Trindade-GO pode dificultar a mobilidade e autonomia de alunos com necessidades especiais e consequentemente o desempenho no aprendizado. Apesar da importância de leis e normativas que estabeleçam os critérios para inclusão e acessibilidade no âmbito escolar, a realidade de metade das escolas de Trindade não atende tais diretrizes o que pode revelar baixa prioridade, especialmente por parte do governo municipal.

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Publicado

2020-02-17

Edição

v. 13 n. 2 (2019)

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